Lewati ke konten
Mutun.id

Tingkat 5

Bulughul Maram

بلوغ المرام من أدلة الأحكام

Hadis-hadis ahkam untuk membaca dalil fikih secara bertahap.

Audio bacaan resmi

Dengarkan audio matan dari qari pilihan Anda, lompat per berkas, dan tonton rekaman videonya.

Matan
1
Pilihan qari
2
0601•2 pilihan bacaan

بلوغ المرام من أدلة الأحكام

Sumber situs
Audio MatanBerkas 1 dari 18

سيف الرحمن شاهين

0601Buloogh_SayfAlRahmaanShaaheen

00:00--:--

Pilih bagian / berkas audio untuk diputar (18 berkas)

Muqaddimah

Bagian ini bukan materi hafalan. Ia membantu pembaca memahami tujuan kitab dan gambaran isi sebelum masuk ke matan.

Muqaddimah penerbit

Halaman 2 sampai 5 dari Turath.

Halaman 2

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ المُقَدِّمَةُ الحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ العَالَمِينَ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ، وَعَلَى آلِهِ وَأَصْحَابِهِ أَجْمَعِينَ. أَمَّا بَعْدُ: فَإِنَّ العِلْمَ الشَّرْعِيَّ مِنْ أَجَلِّ القُرُبَاتِ، وَبِهِ تُنَالُ الرِّفْعَةُ فِي الدَّارَيْنِ، وَالظَّفَرُ بِالعِلْمِ بِحِفْظِ أُصُولِهِ، وَلِذَا قِيلَ (^١): «مَنْ حَفِظَ الأُصُولَ غَنِمَ الوُصُولْ، وَمَنْ ضَيَّعَ الأُصُولَ حُرِمَ الوُصُولْ، وَأُبْعِدَ عَنِ الأُصُولْ، وَطَالَتْ عَلَيْهِ الفُصُولْ، وَفَقَدَ حَتَّى القَلِيلَ المَحْصُولْ، وَلَوْ ظَنَّ أَنَّ لَهُ إِلَى السَّمَاءِ وُصُولْ». وَقَدِ اجْتَهَدَ العُلَمَاءُ ﵏ بِوَضْعِ مُتُونٍ فِي كُلِّ فَنٍّ تَسْهِيلًا لِضَبْطِ العِلْمِ وَاسْتِحْضَارِ مَسَائِلِهِ، وَبِحِفْظِهَا انْتَشَرَ عِلْمُهُمْ فِي الآفَاقِ، وَسَارَ طُلَّابُهُمْ فِي الدِّيَارِ، فَانْتَفَعَتْ بِهِمُ الأُمَّةُ عَلَى مَرِّ العُصُورِ. وَلِأَهَمِّيَّةِ الحِفْظِ لِطَالِبِ العِلْمِ؛ جَمَعْتُ لَهُ مُتُونًا مِنْ أَشْمَلِ _________ (^١) القائل: الوالد ﵀.

Terjemah Indonesia

Dengan nama Allah, Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang Pendahuluan Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam, dan semoga shalawat dan salam tercurah kepada Nabi kita Muhammad, serta kepada seluruh keluarganya dan para sahabatnya. Adapun setelah itu: Sesungguhnya ilmu syar’i adalah salah satu amalan yang paling mulia, dan dengannya seseorang akan memperoleh derajat yang tinggi di dua dunia, dan keberhasilan dalam ilmu diperoleh dengan memelihara asas-asasnya, dan karena itu dikatakan (^1): «Barangsiapa yang menghafal dasar-dasarnya, ia akan meraih kesempurnaan, dan barangsiapa yang mengabaikan dasar-dasarnya, ia akan kehilangan kesempurnaan, dan dijauhkan dari dasar-dasar tersebut, dan jaraknya menjadi jauh baginya, serta kehilangan bahkan sedikit pun hasil yang diperoleh, meskipun ia mengira bahwa ia dapat mencapai langit.” Para ulama ﵏ telah berupaya keras menyusun kitab-kitab pokok dalam setiap cabang ilmu guna memudahkan penguasaan ilmu dan mengingat kembali perso-perso-sinya, dan berkat pelestariannya, ilmu mereka tersebar ke seluruh penjuru dunia, dan para murid mereka menyebar ke berbagai negeri, sehingga umat Islam mendapat manfaat darinya sepanjang masa. Dan karena pentingnya menghafal bagi pencari ilmu; saya telah mengumpulkan bagi mereka teks-teks yang paling lengkap _________ (^1) Yang berkata: Ayah ﵀.

Halaman 3

المُتُونِ وَأَنْفَعِهَا، بَلَغَتْ اثْنَيْنِ وَعِشْرِينَ (٢٢) مَتْنًا، قَسَّمْتُهَا إِلَى سِتَّةِ مُسْتَوَيَاتٍ، رَاعَيْتُ فِيهَا التَّدَرُّجَ فِي الحِفْظِ مَعَ تَنَوُّعِ الفُنُونِ. وَقَدِ اعْتَمَدْتُ فِي تَحْقِيقِ نُصُوصِ مُتُونِ المُسْتَوَيَاتِ الخَمْسَةِ الأُولَى مِنْهَا عَلَى مِئَةٍ وَسِتِّينَ (١٦٠) مَخْطُوطَةً، مُنْتَخَبَةً مِنْ أَكْثَرَ مِنْ خَمْسِ مِئَةِ (٥٠٠) مَخْطُوطَةٍ، جَمَعْتُهَا مِنْ مَكْتَبَاتٍ وَخَزَائِنَ شَتَّى فِي العَالَمِ، وَأَثْبَتُّ وَصْفَ نُسَخِ كُلِّ مَتْنٍ فِي صَدْرِهِ. كَمَا ضَبَطْتُ أَلْفَاظَهَا بِالشَّكْلِ، وَاعْتَنَيْتُ بِعَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ، مُرَاعِيًا مَعَانِيَ الأَلْفَاظِ فِيهَا. وَسَمَّيْتُهَا: «مُتُونُ طَالِبِ العِلْمِ» يَحْتَاجُهَا الطَّالِبُ المُبْتَدِي، وَلَا يَسْتَغْنِي عَنْهَا الرَّاغِبُ المُنْتَهِي. وَقَدْ جَرَّدْتُ هَذِهِ النُّسْخَةَ مِنْ حَوَاشِي الفُرُوقِ بَيْنَ نُسَخِ المَخْطُوطَاتِ وَغَيْرِ ذَلِكَ؛ لِيَسْهُلَ عَلَى الطَّالِبِ الحِفْظُ، وَأَثْبَتُّ جَمِيعَ ذَلِكَ فِي نُسْخَةٍ أُخْرَى. وَبَيَانُ هَذِهِ المُتُونِ وَمُسْتَوَيَاتِهَا مَا يَلِي: * المُسْتَوَى التَّمْهِيدِيُّ: الأَذْكَارُ وَالآدَابُ. * المُسْتَوَى الأَوَّلُ: وَيَشْمَلُ المُتُونَ التَّالِيَةَ: ١ - الأُصُولُ الثَّلَاثَةُ وَأَدِلَّتُهَا.

Terjemah Indonesia

Teks-teks yang paling bermanfaat, berjumlah dua puluh dua (22) teks, yang saya bagi menjadi enam tingkatan, dengan mempertimbangkan kemajuan bertahap dalam menghafal serta keragaman bidang ilmu. Dan dalam verifikasi teks-teks kitab pada lima tingkatan pertama, saya mengandalkan seratus enam puluh (160) manuskrip, yang dipilih dari lebih dari lima ratus (500) naskah, yang saya kumpulkan dari berbagai perpustakaan dan gudang arsip di seluruh dunia, dan saya mencantumkan deskripsi salinan setiap teks pada bagian awalnya. Selain itu, saya telah menstandarkan ejaannya sesuai aturan, serta memperhatikan tanda-tanda pemisahan kalimat, dengan mempertimbangkan makna kata-kata di dalamnya. Dan saya menamainya: “Teks-teks bagi Pencari Ilmu”, yang sangat dibutuhkan oleh pelajar pemula, dan tidak dapat diabaikan oleh mereka yang telah mahir. Dan saya telah menghilangkan dari salinan ini catatan-catatan mengenai perbedaan antara salinan-salinan manuskrip dan sebagainya; agar memudahkan siswa dalam menghafalnya, dan saya mencatat semua itu dalam salinan lain. Penjelasan mengenai teks-teks ini dan tingkatan-tingkatannya adalah sebagai berikut: * Tingkat Pengantar: Doa-doa dan Adab. * Tingkat Pertama: Mencakup teks-teks berikut: 1 - Tiga Prinsip Dasar dan Dalil-dalilnya.

Halaman 4

٢ - القَوَاعِدُ الأَرْبَعُ. ٣ - نَوَاقِضُ الإِسْلَامِ. ٤ - الأَرْبَعُونَ فِي مَبَانِي الإِسْلَامِ وَقَوَاعِدِ الأَحْكَامِ (الأَرْبَعُونَ النَّوَوِيَّةُ). * المُسْتَوَى الثَّانِي: وَيَشْمَلُ المُتُونَ التَّالِيَةَ: ١ - تُحْفَةُ الأَطْفَالِ وَالغِلْمَانِ فِي تَجْوِيدِ القُرْآنِ. ٢ - شُرُوطُ الصَّلَاةِ وَأَرْكَانُهَا وَوَاجِبَاتُهَا. ٣ - كِتَابُ التَّوْحِيدِ الَّذِي هُوَ حَقُّ اللَّهِ عَلَى العَبِيدِ. * المُسْتَوَى الثَّالِثُ: وَيَشْمَلُ المُتُونَ التَّالِيَةَ: ١ - مَنْظُومَةُ البَيْقُونِيِّ. ٢ - مَنْظُومَةُ أَبِي إِسْحَاقَ الإِلْبِيرِيِّ. ٣ - المُقَدِّمَةُ الآجُرُّومِيَّةُ. ٤ - العَقِيدَةُ الوَاسِطِيَّةُ. * المُسْتَوَى الرَّابِعُ: وَيَشْمَلُ المُتُونَ التَّالِيَةَ: ١ - الوَرَقَاتُ. ٢ - عُنْوَانُ الحِكَمِ. ٣ - بُغْيَةُ البَاحِثِ عَنْ جُمَلِ المَوَارِثِ (الرَّحْبِيَّةُ). ٤ - العَقِيدَةُ الطَّحَاوِيَّةُ.

Terjemah Indonesia

2 - Empat Prinsip. 3 - Hal-hal yang Membatalkan Islam. 4 - Empat Puluh Prinsip Dasar Islam dan Prinsip-prinsip Hukum (Empat Puluh Nawawi). * Tingkat Kedua: Mencakup kitab-kitab berikut: 1 - Hadiah bagi Anak-Anak dan Remaja dalam Tajwid Al-Qur’an. 2 - Syarat-syarat Shalat, Rukun-rukunnya, dan Kewajibannya. 3 - Kitab Tawhid, yaitu hak Allah atas hamba-hamba-Nya. * Tingkat Ketiga: Mencakup teks-teks berikut: 1 - Puisi al-Bayquni. 2 - Puisi Abu Ishaq al-Ilbiri. 3 - Pengantar al-Ajurumi. 4 - Akidah Al-Wasitiyah. * Tingkat Keempat: Mencakup teks-teks berikut: 1 - Al-Waraqat. 2 - Judul Hikmah. 3 - Tujuan Peneliti dalam Mempelajari Kalimat-kalimat Warisan (Al-Rahbiyah). 4 - Akidah Al-Tahawi.

Halaman 5

* المُسْتَوَى الخَامِسُ: وَيَشْمَلُ المُتُونَ التَّالِيَةَ: ١ - بُلُوغُ المَرَامِ مِنْ أَدِلَّةِ الأَحْكَامِ. ٢ - زَادُ المُسْتَقْنِعِ فِي اخْتِصَارِ المُقْنِعِ. ٣ - الخُلَاصَةُ فِي النَّحْوِ (أَلْفِيَّةُ ابْنِ مَالِكٍ). * المُسْتَوَى السَّادِسُ: وَيَشْمَلُ المُتُونَ التَّالِيَةَ: ١ - الجَامِعُ لِمَا فِي الصَّحِيْحَيْنِ. ٢ - أَفْرَادُ البُخَارِيِّ وَمُسْلِمٍ. ٣ - الزَّوَائِدُ عَلَى الصَّحِيْحَيْنِ. وَوَضَعْتُ بَعْدَ المُقَدِّمَةِ أَسْهَلَ طَرِيقَةٍ لِحِفْظِ المُتُونِ، وَمُرَاجَعَتِهَا، وَأَسْمَاءَ شُرُوحٍ مُقْتَرَحَةٍ لِمُتُونِ المُسْتَوَيَاتِ الخَمْسَةِ الأُولَى، وَأَسْمَاءَ كُتُبٍ مُقْتَرَحَةٍ لِلْقِرَاءَةِ مُرَتَّبَةً عَلَى تِلْكَ المُسْتَوَيَاتِ. وَلِكِبَرِ حَجْمِ مُتُونِ «المُسْتَوَى الخَامِسِ» وَ«المُسْتَوَى السَّادِسِ»؛ أَفْرَدْتُ كُلَّ مَتْنٍ فِيهِ عَلَى حِدَةٍ. أَسْأَلُ اللَّهَ لِلْجَمِيعِ إِخْلَاصَ النِّيَّةِ، وَصَلَاحَ القَوْلِ وَالعَمَلِ، وَمُرَاقَبَتَهُ فِي السِّرِّ وَالعَلَنِ. وَصَلَّى اللَّهُ وَسَلَّمَ عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ، وَعَلَى آلِهِ، وَصَحْبِهِ أَجْمَعِينَ. د. عَبد المُحْسِن بن مُحَمَّدَ القَاسم إمَامِ وَخَطِيبِ المَسجِدِ النَّبَوي الشَريف

Terjemah Indonesia

* Tingkat Kelima: Mencakup teks-teks berikut: 1 - *Bulugh al-Maram* mengenai dalil-dalil hukum. 2 - Zād al-Mustaqnī‘ fi Ikhtisār al-Muqnī‘. 3 - Al-Khulāsah fi al-Nahw (Al-Alfiyah Ibn Mālik). * Tingkat keenam: Dan mencakup kitab-kitab berikut ini: 1 - Al-Jami’ li ma fi al-Sahihayn. 2 - Hadits-hadits yang hanya terdapat pada Bukhari dan Muslim. 3 - Tambahan-tambahan atas kedua kitab Sahih tersebut. Dan setelah pengantar, saya menyertakan cara termudah untuk menghafal teks-teks tersebut serta mengulanginya, serta judul-judul syaroh yang diusulkan untuk teks-teks pada lima tingkatan pertama, serta daftar buku-buku yang direkomendasikan untuk dibaca, yang disusun sesuai dengan tingkatan-tingkatan tersebut. Dan karena besarnya volume teks-teks «tingkatan kelima» dan «tingkatan keenam», saya memisahkan setiap teks di dalamnya secara terpisah. Saya memohon kepada Allah agar semua orang memiliki niat yang tulus, perkataan dan perbuatan yang baik, serta selalu diawasi-Nya baik secara rahasia maupun terbuka. Semoga Allah melimpahkan rahmat dan salam-Nya kepada Nabi kita Muhammad, serta kepada keluarganya dan seluruh sahabatnya. Dr. Abd al-Muhsin bin Muhammad al-Qasim Imam dan Khateeb Masjid Nabawi yang Mulia

Muqaddimah penulis

Halaman 15 sampai 16 dari Turath.

Halaman 15

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ الحَمْدُ لِلَّهِ عَلَى نِعَمِهِ الظَّاهِرَةِ وَالبَاطِنَةِ قَدِيمًا وَحَدِيثًا، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى نَبِيِّهِ وَرَسُولِهِ مُحَمَّدٍ وَآلِهِ وَصَحْبِهِ الَّذِينَ سَارُوا فِي نُصْرَةِ دِينِهِ سَيْرًا حَثِيثًا، وَعَلَى أَتْبَاعِهِمُ الَّذِينَ وَرِثُوا عِلْمَهُمْ - وَالْعُلَمَاءُ وَرَثَةُ الأَنْبِيَاءِ - أَكْرِمْ بِهِمْ وَارِثًا وَمَوْرُوثًا. أَمَّا بَعْدُ: فَهَذَا مُخْتَصَرٌ يَشْتَمِلُ عَلَى أُصُولِ الأَدَلَّةِ الحَدِيثِيَّةِ لِلأَحْكَامِ الشَّرْعِيَّةِ، حَرَّرَتْهُ تَحْرِيرًا بَالِغًا؛ لِيَصِيرَ مَنْ يَحْفَظُهُ بَيْنَ أَقْرَانِهِ نَابِغًا، وَيَسْتَعِينُ بِهِ الطَّالِبُ المُبْتَدِي، وَلَا يَسْتَغْنِي عَنْهُ الرَّاغِبُ المُنْتَهِي. وَقَدْ بَيَّنْتُ عَقِبَ كُلِّ حَدِيثٍ مَنْ أَخْرَجَهُ مِنَ الأَئِمَّةِ؛ لِإِرَادَةِ نُصْحِ الأُمَّةِ.

Terjemah Indonesia

Dengan nama Allah, Yang Maha Pengasih, Yang Maha Penyayang Segala puji bagi Allah atas nikmat-nikmat-Nya yang tampak dan tersembunyi, sejak dahulu kala hingga kini, dan semoga shalawat dan salam tercurah kepada Nabi dan Rasul-Nya, Muhammad, serta keluarganya dan para sahabatnya yang telah berjuang dengan gigih demi agama-Nya, serta kepada para pengikut mereka yang mewarisi ilmu mereka,dan para ulama adalah pewaris para nabi,maha mulia-lah mereka sebagai pewaris dan yang diwarisi. Adapun setelah itu: Inilah ringkasan yang memuat dasar-dasar dalil hadis untuk hukum-hukum syariat, yang disusun dengan sangat teliti; agar siapa pun yang menghafalnya menjadi unggul di antara rekan-rekannya, dan agar para pelajar pemula dapat memanfaatkannya, dan tidak dapat diabaikan oleh para pencari ilmu yang tekun. Dan saya telah menyebutkan di akhir setiap hadits siapa di antara para imam yang meriwayatkannya; demi memberikan nasihat kepada umat.

Halaman 16

فَالمُرَادُ بِالسَّبْعَةِ: أَحْمَدُ، وَالبُخَارِيُّ، وَمُسْلِمٌ، وَأَبُو دَاوُدَ، وَالنَّسَائِيُّ، وَالتِّرْمِذِيُّ، وَابْنُ مَاجَهْ. وَبِالسِّتَّةِ: مَنْ عَدَا أَحْمَدَ. وَبِالخَمْسةِ: مَنْ عَدَا الْبُخَارِيَّ وَمُسَلِمًا، وَقَدْ أَقُولُ: الْأَرْبَعَةُ وَأَحْمَدُ. وَبِالأَرْبَعَةِ: مَنْ عَدَا الثَّلَاثَةَ الأُوَلَ. وَبِالثَّلَاثَةِ: مَنْ عَدَاهُمْ وَالأَخِيرَ. وَبِالمُتَّفَقِ: البُخَارِيُّ وَمُسْلِمٌ، وَقَدْ لَا أَذْكُرُ مَعَهُمَا غَيْرَهُمَا. وَمَا عَدَا ذَلِكَ: فَهُوَ مُبَيَّنٌ. وَسَمَّيْتُهُ: «بُلُوغُ المَرَامِ مِنْ أَدِلَّةِ الأَحْكَامِ». وَاللهَ أَسْأَلُ أَلَّا يَجْعَلَ مَا عَلَّمَنَا عَلَيْنَا وَبَالًا، وَأَنْ يَرْزُقَنَا الْعَمَلَ بِمَا يُرْضِيهِ ﷾. * * *

Terjemah Indonesia

Maka yang dimaksud dengan “tujuh” itu adalah: Ahmad, al-Bukhari, Muslim, Abu Dawud, al-Nasa'i, al-Tirmidhi, dan Ibn Majah. Dan yang dimaksud dengan "enam" adalah: selain Ahmad. Dan yang dimaksud dengan "lima" adalah: mereka yang selain al-Bukhari dan Muslim, dan saya mungkin akan mengatakan: "keempatnya dan Ahmad". Dan yang dimaksud dengan "Empat": siapa saja selain Tiga yang pertama. Dan yang dimaksud dengan "Tiga": siapa saja selain mereka dan yang terakhir. Dan yang disepakati: al-Bukhari dan Muslim, dan mungkin saya tidak menyebut selain keduanya. Dan selain itu: hal itu telah dijelaskan. Dan aku menamainya: “Bulugh al-Maram min Adillat al-Ahkam”. Dan aku memohon kepada Allah agar tidak menjadikan apa yang telah Dia ajarkan kepada kami sebagai beban bagi kami, dan agar Dia menganugerahi kami kemampuan untuk mengamalkan apa yang berkenan kepada-Nya ﷾. * * *

Catatan terjemah

DeepL draft dari teks Arab Turath. Belum direview ahli ilmu. Gunakan bagian ini sebagai orientasi awal, dan rujuk guru atau syarah terpercaya untuk pemahaman rinci.